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低齡留學孩子未斷奶 專家建議14歲出國為宜
作者:總裁世界 來源:jeovani 更新日期:2015-4-1

  隨著留學熱潮的不斷升溫,留學也逐漸呈低齡化的趨勢。而自去年以來,隨著各留學機構業務的拓展,以及新留學機構的進駐,留學低齡化的熱潮在東莞也越發明顯。一方面,如英國、新西蘭等部分英聯邦國家的中學校方代表,陸續造訪東莞,向家長或學生推介留學。另一方面,不少機構留學申請對象中,中學以下的占到了四成或者更多,而且還有增加的趨勢。

  東莞出國留學呈現低齡化特點,圖為東莞一中學的中學生。廣州日報記者石忠情攝

  東莞出國留學呈現低齡化特點,圖為東莞一中學的中學生。廣州日報記者石忠情攝

  那么,什么階段出去留學較為理想呢?不少業內專家都表示,綜合成本、孩子的成熟度、可塑性及后期升學銜接等多方面因素,通常14~16歲是比較理想的年齡。同時,對于低齡孩子留學容易出現的問題,專家們給出了建議,比如家長與孩子保持定期交流,避免過度保護孩子等。

  現象:四成東莞學生本科前便開始留學

  “因為東莞的高校不多,所以留學的低齡化趨勢很明顯,其中尤以讀初中、高中的為主。”東莞景鴻留學資深顧問黃燕旋告訴記者,近幾年來,東莞越來越多的學生通過該機構申請到國外讀高中、初中,甚至還有去讀小學的。“這部分學生的人數,大概占到我們這里申請留學總人數的40%左右。”“截至目前,通過我們申請出國留學的學生中,50%左右是去國外讀中學的。”資深顧問邢慶華老師告訴記者。

  記者也咨詢了其他留學機構,早于本科、研究生階段出去的留學生占所有留學生的比例大致也在40%之間。

  對于留學低齡化的原因,黃燕旋分析說:“以前送孩子出去讀中學的家長,絕大多數是有錢的企業主,但現在越來越多的工薪階層或白領階層,也有實力更早地把孩子送出留學。”

  另一方面,邢慶華表示,在留學大潮的驅動下,東莞的家長和孩子,有更多的機會和渠道了解國外中小學教育體制、學校資訊等信息,而國外中小學也越來越多地向中國留學生開放。

  把脈:初三或高中留學時機理想

  對于孩子來說,早點出去留學的優勢顯而易見。比如,深入了解國外的文化,融入當地的生活,練就一口純熟的英文等。但另一方面,過早出去留學,對家長和孩子來說也是挑戰。比如經濟能力、精神壓力以及親子關系等。那么孩子在哪個階段出去留學比較合適呢?

  雖然這個問題沒有標準答案,但日前新西蘭南島地區教育界人士及高中校長組團造訪東莞時,南島教育集團首席執行官Rex Capil告訴記者,他認為,通常14~15歲開始留學是比較理想的年齡。對此,邢慶華解釋說,“這個年齡段,孩子具備了一定的獨立生活能力,適應能力很強,接受和吸收知識的能力強。而且通常這時候出去是讀初三或高中,方便對接以后的本科升學。”“稍微早一點出去,融入也會更好。”黃燕旋分析說。

  問題:

  融入期小事會被放大

  雖然留學早的好處很多,但是由于年紀小,孩子在生活上遇到的各種瑣事,都有可能轉化為大麻煩。

  “根據我們的經驗,送去讀中學的孩子,通常前1~3個月是融入期,經常出現各種小問題。”黃燕旋告訴記者,“融入期的問題是所有留學生都存在的,比如飲食習慣問題、生活習慣等問題,但低齡留學生的特點是,正常的小事也會變為‘天大的事’。”

  黃燕旋舉例說,曾有一個東莞去澳大利亞留學的低齡孩子,入住寄宿家庭,紙巾用完了,但由于寄宿家庭是明確不提供生活用品,所以要自己去買紙巾,然后孩子就打電話回來向家長哭訴說,學校安排的寄宿家庭不好,沒有人情味。家長聽了孩子的語氣,還以為受了多大的委屈,于是要求學校換寄宿家庭。

  應對:家長避免過度保護 定期親子交流

  孩子早早出國留學,在沒有前往陪讀的情況下,孩子處在問題多多的融入期,家長應該如何做好幫助和疏導呢?

  對此,邢慶華老師表示,在孩子出國之前,家長應該給孩子打好“預防針”,告訴其可能遇到的各種困難,可能要經歷的各種磨煉,除了必不可少的支持外,其他都要孩子自己去克服。“留學辦理成功,并不代表留學成功,對于孩子來說,過去后的學習和生活,才是真正挑戰的開始。中國的家長尤其要給孩子在心理上‘斷奶’,減少孩子的依賴性和嬌氣程度。”邢慶華老師說。

  “除了避免過度保護,與孩子保持定期的溝通,比如電話聊天或者視頻聊天,這也很重要。”東莞留學資深顧問黃燕旋老師建議,這種定期的溝通一般一周一到兩次為宜,主要功能是定期了解孩子狀況,保持親子交流。“現在通訊技術發達,有的家長一天到晚地給孩子發信息。太頻繁的話,效果或適得其反。”

  早留學須具備哪些條件?

  據了解,中學留學一般沒有硬性的條件,通常就是校方,根據提供的文件和材料,看學生的基本信息,如性格、習慣等綜合素質,如果相符合,便能入學。當然,一般說來要有一定的語言基礎,有的學校在錄取前有面試;學習成績雖然不太看重,但也不要太差;提供豐富的個人簡歷,在校表現好或有特長等能帶來優勢。


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