[設為首頁]
中國-廣州·教育導航
  導航:首頁 - 上海交大改革“三步走” 實現人才師資并軌運行

上海交大改革“三步走” 實現人才師資并軌運行
作者:城市總裁吧 來源:jeovani 更新日期:2014-10-17

  10月16日,全球最具權威的學術雜志《Nature》發表了上海交通大學校長、中國科學院院士張杰的署名文章《中國大學“三步走”改革——高水平師資隊伍是建設世界一流大學的關鍵》,并將其作為了十月期“未來大學專輯”的核心文章。

  張杰在文章中闡述了中國高等教育發展的宏觀背景、研究能力與科技產出取得的長足進步以及存在的問題,并講述了上海交大是如何通過“引育并舉”、“分類發展改革”、“并軌運行”的“三步走”改革來創造校園的創新文化氛圍以及提升教師的創新研究能力。“打造一支高水平的師資隊伍是建設世界一流大學的關鍵,大學的核心戰略應該是落實一個全方位的激勵系統框架來不斷提高水平。”

  阻礙了中國大學創新能力提升的根源在于目前教師的評價和激勵方法。張杰認為,想打造一支高水平的師資隊伍需要進行以制度激勵為核心的系列改革,實行“三步走”戰略,使引進人才與本土人才逐步“并軌發展”,這樣有益于激發師生員工的創新活力,大幅提升教師的研究能力。

  改革第一步:引育并舉 注入年輕力量

  “三步走”的第一步是“引育并舉”,在國際范圍內招聘優秀的年輕教師,重點關注引進人才的國際視野、學術背景和事業規劃。張杰強調,對青年教師的培養是支撐學校發展的重要力量。2007年起,上海交大試點建立長聘教軌(Tenure-Track)體系。青年教師的發展以六年為期,其晉升需要通過專門組成的長聘教職聘任委員會,根據國際同行評議的結果對其未來的發展潛力進行嚴肅認真的評估而最終確定。張杰表示,“在過去的6年里,已有1251名青年教師獲得了研究、住房和生活的額外資助,極大地提升了他們的創新激情。”上海交大計劃從2015年起,在全校范圍啟動向長聘教職體系的并軌,并計劃于2018年完成。

  改革第二步:分類發展 提高院系自主權

  張杰在文章中介紹了“分類發展改革”戰略。上海交大針對本土教師設立了教學為主型、科研為主型、教學科研并重型等3類崗位的分類發展道路。他表示,每條道路同一級別崗位的起薪大致相當。教師可以自主選擇發展通道,隨著教師能力的不斷提高,后期也可以根據同行評議結果轉換崗位。

  為保障改革的推進,學校還推進“校辦院”轉“院辦校”,讓院系獲得招聘、發展和評價教師員工的自主權。張杰還表示,學校還啟動了綜合財政預算改革,將部分財權下放,改革試點院系將會獲得更多的資源配置權力以激發院系進行創新的積極性和責任意識。“通過改革,過去4年來,現有教師的平均收入增加了60%,未來4年還會進一步增長。”他說。

  改革第三步:并軌發展 建長聘教職體系

  從2006年至今,上海交通大學“人才金字塔”已形成一定規模,隨著學校海外引進人才達到一定體量,本土人才與其“同臺競技,共同發展”的訴求愈來愈強烈,目前到了兩條發展道路并軌、形成世界一流師資隊伍體系的時機。

  2013年,上海交通大學在全校創建長聘教職和長聘教軌師資體系,作為學校高水平人才的學術標桿和并軌改革的具體載體。學校制定了嚴格規范的長聘教職體系遴選晉升體系和制度,確保入選教師具備精深的學術造詣、重要的學術影響和卓越的學術道德。經過在若干院系試行長聘教職學術榮譽體系和長聘教軌聘任制的經驗,學校在2013年底發布了長聘教職和長聘教軌的文件,并計劃從2015年起,在全校范圍啟動向長聘教職/教軌的過渡。

  與此同時,為了進一步激發創新活力,滿足人才成長的深層次要求,上海交通大學建立了“同臺競技、并軌運行”的師資隊伍創新機制,以學術水平學術貢獻作為衡量人才的標準,搭建開放、公平的競爭舞臺,為現有人才與新進人才的發展提供發展通道,為全體教師進入長聘教職和長聘教軌體系提供同等的發展機會。

  張杰強調,大學創新能力的提升是不斷激發并保持大學師生的創新活力過程。大學是一個高智商、多元化、長時序的復雜系統,對大學師生創新活力的激勵,應該是系統、全面和持續的。這就要求從制度上保障激勵的持久性,保障大學能夠源源不斷地激發大學師生的創新潛能。

  密歇根大學前校長Mary Sue Coleman認為張杰提出的中國大學改革“三步走”戰略很有系統性,“對外,在國際市場招聘優秀年輕教師;對內,現有教師結合自身專業優勢,在多重職業發展路徑下尋求發展。最終將實現所有職業發展路徑并行為統一的、有活力的長效機制。”


報 名 此 課 程 / 咨 詢 相 關 信 息
【預約登門】 【網上咨詢】 【訂座試聽】 【現在報名】
課程名稱
打破第四堵墻的革命 德智EaaS或將帶來在線教育新風
真實姓名
* 性 別
聯系電話
* E-mail:
所在地區
 
咨詢內容

      

相關文章:

Copyright© 2013 www.stnthi.live 廣州教育在線 版權所有
中國·廣州
粵ICP備06023013號

水果传奇试玩