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2015海外各國留學新政 盤點最新留學形勢
作者:AMY 來源:城市網學院 更新日期:2012-3-29
  進入3月份,各種留學展進入學生和家長的視野,在繁雜的留學信息當中,很多人會迷惑。在決定留學之前,家長和學生一定要先掌握留學的大體形勢,然后再根據自己的情況決定相關“細節”。本報記者采訪了一些留學展的組織者以及留學中介機構,掌握了最新留學形勢以及2012年一些國家留學新政,希望對學生和家長有所幫助。
  2011留學市場回顧
  超三成留學生選擇美國回顧2011年的中國留學市場,人數多、增長快成為大家的共同印象。隨著中國綜合國力的進一步增強,中國家庭分享世界優質教育資源的意愿和能力也越來越強,2008年-2011年,出國留學人數從17.98萬增長到35萬,翻了一番。
  目前,中國以留學身份在外國的人員已超130萬人,成為世界上最大的留學生派遣國。據第九屆山西出國留學展組委會工作人員預測,2012年將有更多學生揚帆海外,開啟海外名校征途。
  據美國國際教育研究所在華盛頓發布的年度報告顯示,2010年-2011年,中國已是連續第二年成為美國海外留學生最大來源國。報告顯示,中國留美的學生總數達到了157558人,這一數據約占美國海外留學生總數的22%。業內人士稱,2011年美國留學人數將達到25萬人,并且將以20%-30%的速度穩步遞增,預計2012年底將沖破35萬人大關。
  某留學中介負責人介紹,美國、英國、澳大利亞、加拿大傳統留學大國的地位不可撼動,2011年申請美國院校的學生占據了35%,美國繼續引領世界留學市場,英國、加拿大、澳大利亞分別位列美國之后,其中,英國30%、加拿大16%、澳大利亞15%,和2010年的留學數據相比,各國的申請量均有了不同程度的上浮。
  工作人員介紹,學生選擇什么國家留學,除了留學環境、教學質量、留學費用之外,國家的簽證和畢業后的就業政策也成了學生及家長衡量的重點。
  90后已成留學主力調查顯示,90后已經成為留學主力軍,90后學生人數占到留學總人數的82%,他們當中的很多人已經本科畢業,開始考慮出國就讀海外名校碩士。
  在所有90后申請人群中,初、高中生所占比例也進一步擴大,赴國外就讀中學的學生數量占到了全部留學生人數的30.4%,低齡化的留學趨勢進一步顯現。
  和老一代留學生相比,90后新生代的形象和追求已經有所改變,他們已經不滿足于拿高薪或者移民國外,他們更有活力,而且目標明確,視野更加開闊,不少學生都表示學成以后將回國發展,成就自己的事業。
  20%學生獲獎學金國外院校錄取標準有差異,每個學生也有個體差異,選擇適合的留學途徑,無疑會有“事半功倍”的效果。這其中包括中學留學、高考成績直接申請、預科跳板、專升本、專升碩、無語言雙錄取、快捷課程、社區學院等多種留學途徑,都可供求學者自由選擇。
  第九屆山西出國留學展組委會的統計數據顯示,在獎學金方面,2011年獎學金獲得比例比往年略有上升,有20%的申請者成功申請了海外名校獎學金,其中美國院校獎學金覆蓋面最廣,也最為慷慨,有35%的美國留學生成功申請獎學金。例如,有學生成功申請俄亥俄州立大學的化工博士,不僅享受學費全免,另外學校每年還額外發放2萬美金作為生活補助。
  2012年多國留學新政旨在吸引更多學生今年各國留學政策總體良好,為爭取盡可能多的優秀國際學生,近兩年包括美國、澳大利亞、加拿大等在內,很多留學熱門國家都出臺了更為寬松的實習、就業政策。“在如今留學形勢看好的大環境下,任何國家都不可能把留學這塊“大蛋糕”拱手相讓,因此2012年留學形勢即使有小波動,整體形勢還是會往利好的方向發展。”山西出國留學展覽會負責人段愛明表示。
  2012年,美國繼續對中國學生持開放態度,在留學簽證和院校錄取方面都給予中國學生更多利好措施。美國在2011年擴大了可延長實習期限的專業范圍,除以往的科學、技術、工程、數學四個領域外,農業學、心理學、動物學、食品科學、牧學、灌溉科學、教育學等領域50個專業的國際學生,均可申請畢業后在美實習29個月。
  英國雖然在各方爭議聲中取消了畢業后可留英工作兩年的PSW簽證,但憑借精英式高中教育、出眾的本科學術表現、高性價比的一年制碩士等優勢,仍舊沒有消減申請者的熱情。從今年4月開始,英國也將向優秀的國際學生發放“創業簽證”,有效期為一年。用英國駐華大使的話說:“對于優秀的中國學生來說,想在學業完成后繼續留在英國工作的愿望仍然可以實現。”
  澳大利亞將在2012年對學生簽證政策作出重大調整,除新增以托福、佩爾森學術英語、劍橋高級英語申請外,還大幅降低擔保金額度,澳大利亞移民局將向所有在澳獲得本科或以上學歷的學生提供二至四年的畢業后工作簽證。這份工作簽證對學生的專業和職業都沒有任何要求;2013年還將向學士及以上學位畢業生發放為期2-4年工作簽證,無專業及職業類型限制。
  加拿大的“名校學分先修計劃”可利用高二或高三暑假在國內修讀2個學分,剩下4-6個學分赴加拿大哥倫比亞國際學院修讀,不僅節約時間和費用,且升入名校比例大大提高。
  在海外實習、就業的機會能夠幫助中國學生積累工作經驗、提高就業競爭力、開拓國際視野,段愛明建議,有條件的學生一定要充分把握機會,借政策“東風”,為將來的職業發展贏得重磅“砝碼”。

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